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“但你不能要求所有人都和你一樣,做事縝密周全,你有你的責任,齊月沒有,我們所有人對她的期待就是希望她快樂地活着。”南煙正色道。
話音落下後,一人同時沉默。
而這份沉默不僅是對於齊月一事的沉默,更是有種,一人對於彼此不同的教育觀的沉思。
驀地,南煙笑了下,“以後我們要是有了孩子,你是不是也非常嚴格啊?不許他喫垃圾食品,不許他碰電子產品,要多多看書,不能看亂七八糟的課外書,不能亂交狐朋狗友,喫飯的時候不能說話,和人說話的時候要直視對方的眼睛以示尊重,不可以說髒話,得有涵養懂禮貌,做錯事要自覺受罰……”
齊聿禮挑眉:“這不是嚴格,這是他應該遵守的規則。”
“可是家裏有你一塊冰山就夠了,我不想再要一塊和你一模一樣的小冰山。”南煙說,“我希望我的孩子每天開開心心的,每天和朋友們出去玩兒,回來的時候身上有着臭烘烘的汗味。如果是男孩子,我希望他的童年不是隻有上課,還可以去溪裏抓魚,去樹上掏鳥蛋,去山裏看流星;如果是女孩子,我希望她什麼都會和我說,受委屈了和我哭訴,想要什麼東西和我撒嬌讓我給她買,她想穿裙子我就給她打扮的像個公主,不想穿裙子我就讓她成爲最酷的女孩子。”
其實這個圈子裏,不管男的還是女的,都像是流水線生產出來的產物。
彼此的家庭教師如出一轍,上的課也如出一轍。禮儀老師翻來覆去都是那幾個,教導男生要溫潤要大方,教導女生說話要輕聲細氣,要含蓄矜持。
就連女孩子的頭髮長短也有規定。
齊聿禮給南煙請的家庭教師是英國女子學院畢業的,相對而言較開明,不會苛責南煙一定要留長髮,一定要穿着淑女。