第11章 把人送回幾十年前 (第1/5頁)
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蔣校長和小鄭來到老師辦公室通知各班主任寫各班的學生名單，然後和檔案的名冊再對比一下，看有什麼變化。一如她之前預料的，近一半班主任在上課，她要等到課間休息時通知他們。
想到三一班，蔣校長在心中嘆了口氣，她知道上次的事並沒有挖完，她不想挖下去，但是這一次恐怕是躲不過。那些流言她也聽到了一些，流言的傳播是一種隱晦灰色的方式，並不採取鮮明對立的立場，大家心照不宣欲言又止，而最終都會領會到對方和自己站到了一邊。標語的內容她大致能猜到，她同情這個行爲，內心牴觸追查。
課間休息時校長當面通知了所有班主任老師，她回到校長辦公室，等着班主任把名單交來。
王書記把寫好的教工名單遞給蔣校長：“你再看看，有沒啥問題。”
蔣校長拿着名單看了看：“人員都對。”
她轉過臉對着錢科長說道：“這裏面校工秦師傅秦銅武沒有文化，不會寫字，上次也沒有讓他寫字條，這個要跟錢科長說一下。”
“沒關係，廠裏也有這個情況。你在他名字後面備註一下吧，市局如果有疑問我和王書記做個證明，王書記沒問題吧？”
“那肯定沒問題。別看秦師傅不識字，可是認得鬧鐘，每天聽收音機對鬧鐘時間，打鐘時間那是一分鐘不差。”
“舊社會過來的人，喫過舊社會的苦，知道新社會的甜，認真負責的精神可比小年輕強多了。我有時候訓那些小年輕調皮搗蛋還懶得很，要多學學老師傅，真該送他們回舊社會體驗一下，他們還不服氣。”
蔣校長被這話逗得笑起來：“怎麼把他們送回舊社會啊？”
