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“不在座位的同學，周邊同學幫對方留一份。”
“等男同學剷雪回來，將這次主題活動告知。”
班主任王老師補充道。
信封發到她手裏的時候，林清留下四張。
林清打開手裏的白色信封，裏面放着一張空白的信紙。
怎麼寫呢，寫什麼呢？
該怎麼寫，老師一會會把寫好的信封收回去？如果收回去，寫的時候是不是得注意些，是不是得當成一份普通正常的作業完成？
又過了會兒，還是沒有頭緒。
班裏男生剷雪完，回到教室了。陳風坐到她身旁，林清將剛纔留下的三份信封遞給他，並示意對方還有後邊兩位同學的。
王老師坐在講臺上，將主題告訴剛進來的男生們，並說：
