第136章 植物科學 興趣小組 (第3/4頁)

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他頓了一下，目光掃過每位學生的臉龐，似乎在確認他們是否都在聚精會神地聽着。然後，趙省春繼續着他的講解，聲音中透露出對植物世界的深深熱愛。

“比如仙人掌，”他指着圖片上那個獨具特色的植物說道，“這是沙漠中的一種典型植物。你們看，它的莖和葉片都退化成了刺狀，這樣可以減少表面積，從而減少水分的蒸發。這些刺不僅能幫助仙人掌防禦動物啃食，還能在極端環境中爲其保存生命之源——水。”

他輕輕轉動着圖片，讓學生們更清晰地看到仙人掌的內部結構。“同時，你們注意到這些細小的根系了嗎？”趙省春問。學生們湊近了看，紛紛點頭。“這些根系非常發達，能夠深入地下尋找水源。在沙漠這種看似荒蕪的地方，仙人掌卻憑藉其強大的生存能力，紮根深處，吸取着大地的滋養。”

趙省春又換了張圖片，這次展示的是一種肉質厚實的沙漠植物。“除了仙人掌，還有一些沙漠植物採用了不同的生存策略。比如這種植物，在雨季時會儲存大量的水分，以備不時之需。它們的葉片厚實多肉，就像一個個小水庫，這樣在乾旱時期，它們就可以利用儲存的水分維持生命。”

學生們被趙省春的講解深深吸引，他們彷彿看到了那些堅韌不拔的沙漠植物在極端環境中奮力生長的樣子。“這些適應性特徵，”趙省春總結道，“都是植物在長期進化過程中形成的。它們根據自己所處的環境，發展出不同的生存策略，這就是生命的智慧。”

就在這時，一個學生突然舉手問道：“那麼，老師，爲什麼有的植物不能適應沙漠環境呢？”趙省春點點頭，示意他站起來發言。

“這個問題很好，”趙省春微笑着回答，“這主要是因爲不同的植物有不同的生存需求和適應性。沙漠環境對植物的要求非常苛刻：高溫、乾旱、土壤貧瘠。而有些植物的生理結構和生長習性並不適合在這樣的環境中生存。”

他走到窗邊，看着遠處那片繁華的城市景象，似乎在尋找合適的例子來說明這個問題。“比如一些需要充足水分和溼潤環境的植物，”他指着窗外那些鬱鬱蔥蔥的樹木說，“它們在沙漠中就很難存活下來。因爲它們的生長需要源源不斷的水分和適宜的溫度、溼度條件。而沙漠提供不了這樣的環境。”

趙省春轉回身來，面對着學生們說：“這就像我們人類一樣，每個人的適應能力和生存需求也是不同的。有些人喜歡安靜的環境，有些人則喜歡熱鬧；有些人能在壓力下茁壯成長，而有些人則會被壓力擊垮。植物也是一樣，它們各有各的特點和習性，適合生長在不同的環境中。”