23.形勢下的休止符！老董與小北 (第5/7頁)
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李安先肯定了於小北的手腕，“你的練習思路是對的，接下來要繼續保持。”
接着他又對作業點評了一番，“整體不錯。”
“注意這個段落裏的休止符。”
李安說着分別在小北譜子上四五六小節的八分休止符上畫了個圈，然後邊作示範邊說道，“每一個休止符的單位就是半拍，這半拍我們開始要在心裏唱出來，你不能憑感覺抬下手腕就覺得自己空了，不然會直接影響到我們下一個音符的演奏。”
李安又做了一個錯誤的示範，應該空半拍的八分休止他只空了4/1拍，“是不是這樣聽起來節奏一下就搶了，給人很慌亂的感覺。”
小北點頭。
李安耐心總結道：“你剛纔就犯了這樣的問題，所以我們要把休止符當成是一個特殊的音符來看待，不能輕視他的存在，明白了嗎？”
“明白了。”小北又問，“那老師，是不是休止符除了不發出聲音，和正常的音符之間沒有任何區別呀。”
這孩子思考問題確實喜歡從側面來，李安再次發現，不過小北說的完全沒錯。
“沒錯，給你兩分鐘時間，把這個地方改過來。”
