77. 矛盾 (第2/9頁)
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與實際考級考級環境一模一樣，考官通過孩子提交的考級曲目，進行隨即抽取片段聆聽，然後現場打分。
每個走進考場的孩子都是一樣的。
不論孩子個體水平間的差異，也不論孩子報考的級數。
細微的時間差距只是因爲不同曲目的片段長短不同。
這樣基本就可以打消家長覺得自家孩子被區別對待或被敷衍的心理。
然後纔是解決家長的實際問題。
不到三分鐘的時間究竟能不能達到檢測的目的？
答案是一定可以。
有經驗的老師可以在五秒內對孩子的手指基本功做出初步判斷。
