109.犯規 (第1/10頁)
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理論上每一名琴童都可以隨時提出變更老師,這是家長孩子的合理訴求。
只不過大型培訓機構這種地方,發生此類事件的概率相對要低很多。
除非是孩子目前的老師沒有辦法再爲孩子繼續做教學工作,或家長孩子與老師之間發生了不可調和的矛盾。
非此類兩種情況下,家長几乎不會直接提出。
其根本原因還是家長對於孩子學琴的訴求大都只停留考級的問題上。
預期不過是幾本考級證書。
在如今,宣傳“五年十級”的培訓機構已經算是業界良心了。
比如藍天這樣的大機構。
家長們到底懂不懂其中的貓膩且先不說,就只對比隔壁小作坊琴行打出的三年包過十級的招生口號,大機構看起來要靠譜不少。
既來之,則安之。