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宋省長當即指示,“你們都要如實回答劉董事長的問題,不要提不切實際的要求。”
說完,宋省長點點頭示意劉天賜開始提問。
“請問教育主管部門,假如我接手嶽林學院,可以變更辦學地址、學校名稱、增加專業,還有以後能否升格爲綜合類大學。”
教育廳的一位處長舉手回答,“劉董事長,我是省教育廳基礎教育處的。您的問題我來回答。變更學校辦學地址、名稱由我們進行審批,因爲是職業技術學院,還需要市場監管部門和勞動就業部門同意,然後就可以審批。增加專業,到教育主管部門報備審批通過審覈後就可以。以後升格爲綜合類大學,這需要看您以後學校的軟硬件水平和教學質量,經過教育部考覈通過後,允許成爲綜合類大學。”
劉天賜很滿意,對教育廳的這位領導表示感謝,“謝謝,假如我能夠接手,請貴單位給予支持。”
“好,我想問問教師代表,你們有什麼訴求?”
幾位老師商量了一會,一名三十多歲的女教師舉手發言,“各位領導,劉董事長。我來代表教師們發言。我們的訴求不高,一共有三點。第一,不管如何,我們的血汗錢必須發給我們。如今每個老師少的有3萬多,多的有5萬多被拖欠。學校一共拖欠我們半年的工資,累計1451萬餘元。”
“第二,不管學校辦不辦得下去,我們300多名教師的去路都要給個說法,要麼按規定給予補償,要麼給予安排工作。”
“第三,我們雖然維權,但也是被逼無奈,大家都沒有活路了不鬧一下誰管我們?因此希望事情解決後不要追究我們的責任。”