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校長滔滔不絕地講了大約五分鐘，然後轉身離開講臺，讓學生們有序地走向大巴車。三輛漂浮在地面上的紫色大巴車正靜靜地等待着他們。它們停在停車場中，彷彿是三隻蟄伏的巨獸，等待着新的征程。
所有的老師都可以與他們同行，但有些老師選擇了留守。艾梅老師便是其中之一。她事先已經告訴古斯塔夫，這次活動她不會參加。她提醒古斯塔夫在阿特里亞城要格外小心，因爲據她所說，那裏並不像浮游城那樣安全。
學生們陸續上了校車，每輛大巴車的容量足以容納四十人。然而三班的學生數量超過百人，因此校車的數量也足夠。即使古斯塔夫最後一個進入大巴車時，他的思緒仍然飄向了遠方。
昨晚他剛剛殺死了一隻混血兒，這意味着一週後混血兒纔有可能再次出現。這次的交流活動只有三天，他有足夠的時間去調查和準備。然而他心中的憂慮卻如影隨形：'如果我不在的時候，又有一隻混血兒襲擊了附近的居民怎麼辦？'
古斯塔夫之所以決定參加這次交流活動，是因爲他想越過邊境線，更近距離地觀察和研究混血兒。他甚至不想在越境後逗留超過一天，然而在交流活動結束前，任何人都不得離開。
古斯塔夫坐在大巴車的後排靠窗的位置上，戴上耳機。以前他並沒有這個特權，但現在他可以在旅途中聽音樂了。儘管他知道由於車速較快，旅途並不會花費太多時間。
坐在他旁邊的是一個有着白髮的少女，她偶爾會偷偷瞄他一眼。然而古斯塔夫的心思卻完全沉浸在自己的世界裏，對車上的其他人視若無睹。
引擎轟鳴，公交車終於啓動，疾馳而去。正如古斯塔夫所預料的那樣，當校車駛離校園，它自然而然地轉向了通往他公寓區的道路。
公交車的輪胎輕盈地掠過馬路，彷彿在半空中滑翔。前方，一個巨大的傳送環靜靜地等待着。他們毫不猶豫地駛入，整個世界似乎在瞬間變得模糊。
