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通过他的训练教程，某些人可以像小学生的学习过程一样，先熟悉数字和字母的输出，再慢慢增加汉字和一些特殊符号，外语单词等等，要做到这些可比上学难多了，目前能达到一年级小学生水平的不过几十个人而已，全公司可是有几百个人做过训练，这些人还都是重点大学毕业的高材生。
输出同样的内容，每个人的脑波也像写的字一样各有特点，曾凡是标准的打印字体，大多数人即便是训练后，也是歪七扭八，草书一样凌乱无比，刚上学的小学生写字都比这些容易辨认。
普通人的思维更是像一个盲人在纸上写字，很多字排列颠倒混乱，还经常的互相重叠，识别出来要花费大量时间，一个人身上总结的规律，换到另一个人身上就无效了。
也有少部分人的思维脑波经过短暂训练，甚至不要训练，像印刷字体一样就是端庄整齐，横平竖直，非常容易被解读出来，曾凡是这样的人，徐欣，刘一凡也是这样的人。
更巧合的是，曾凡特殊的大脑还能接收到徐欣的脑波信号，自然精准的解读出来。
徐欣来公司几个月，也在游戏舱进行过脑波训练，并且很快通过了中级测试，这个测试除了众多复杂的动作之外，还包括数字，字母以及一些简单的汉字方面的脑波输出内容，高级训练测试则是更多的汉字和英语单词，复杂的词汇，数学符号，几何图形等等。
这方面的训练信息都保存在公司的服务器中，和小学生交上去的作业本差不多，包括了这些人的脑波特征各种信号。
刘一凡他们检索出徐欣训练的脑波信息，像剪报一样，用这些信息拼凑出几句话，再次对曾凡进行输入实验。
戴着头盔的曾凡这次没有进入任何状态，很轻松的接收到了信号，一字一顿的慢慢念了出来：“必，须，记，住，我，们，学习，的，时间，是，有，限，的。时间，有限，不只，由，于，人生，短，促，更，由于，人，的，纷，繁。我们，应该，力，求，把，我们，所有的，时间，用去，做，最，有益，的，事！”
