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“這是……”劉洪波接過書，只看了兩眼的功夫，臉上的表情迅速轉爲驚愕，又向後翻了幾頁之後，又變成了憤怒。
這本書的最後面有一個“設計算例”的章節，其中一個小型水上飛機的設計流程竟然跟黃志強提交上來的幾乎完全一樣！
雖然考慮到這門課程的難度，劉洪波並不禁止學生們參考課本或者其他書上的算例，但那是需要按照參考文獻進行標註的，參考的部分要是太多還會對成績產生負面影響。
黃志強的設計說明裏自然沒有標註。
況且眼前這種情況已經不能叫參考了，完全就是抄襲！
而他之前竟然還想着給這份作業滿分！
劉洪波頓時感覺到自己被耍了。
“算了，這件事情你看着辦吧，我先回去了。”杜義山的好心情也被這件事情破壞得一乾二淨，甚至連那本書都沒拿就起身離開了劉洪波辦公室。
幾分鐘之後，劉洪波面色陰沉地拿起了辦公桌上的電話聽筒。
“喂，是嚴璐老師麼？麻煩您再跑一趟，讓你們班黃志強來我辦公室。”
