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中年人大驚：“你怎麼知道我的身份？”這一句話便是坐實了這個中年人的身份。
王爺？何保正嚇得兩眼一抹黑，那膝蓋不爭氣地酥軟下來，幾將跪倒在地，自己先前不識好歹，各種無禮，那要死幾回纔夠？
“王爺面邊請，怎敢讓王爺在寒舍門前久立，折煞草民了。”梁川心想今天刮的哪門子邪風，把一隻金鳳凰給刮來了。姓趙的大宋宗室混得可不好啊，除了太宗一脈，太宗一脈到後面都變成庶民，日子也不會比自己好過，這情況是北宋晚期，前期還算地位尊崇。這出門敢這麼大陣仗的，就算是太祖一脈想必現在也是身居顯要。瘦死的駱駝比馬大，人家是天上星辰，自己比起來連地上一粒砂子都算不上！
王爺一臉哭笑不得，這個梁川也太過聰敏，一個照面便於能識破自己的身份，鄉野人還有這份見識？不過原本以爲是不羈仕才，到底還是這般客套，不過癮不過癮。他笑臉搖着，揹着手，做了一個手勢，示意梁川前面帶路，這是你的家院。
“哦。。。呵呵。。”梁川心領神會，發出一個諂媚的笑聲，就像一個市井商賈一樣，那姿態讓人看着很不舒服。幾個幕僚一臉鄙夷，這是個什麼人啊，當着王爺的面也不收斂三分，市膾的嘴臉暴露。
王爺進屋沒有回正堂就坐，而是看着走向了右廂的學堂。站在學堂邊上，儀表不俗，學堂裏的學生喜歡熱鬧，這注意力一下就被吸引過來了，課堂裏亂成一片，孟良臣輕咳了一聲，學生立時噤若寒蟬，不敢吱聲，
“先生好有威嚴！”孩子頑劣這是當先生的最頭疼的事，王爺看這位先生年紀輕輕，這個先生只是輕輕一聲便讓課堂鴉雀無聲，師德不濟，不足以致此，心下看才之心便又生起。
王爺輕走走過學堂前的迴廊，學堂前掛着一副門聯：地瘦栽松柏，家貧子讀書。心裏又是暗自感嘆，這鄉子的人雖是家貧可是人人樂而向善，大體是這般緣故吧，孩子能上學堂，將來方有作爲，不是寒門更不知努力讀書的道理，這個對子來鼓勵學生，最是貼切不過了，能明白箇中道理，一生受用無窮！
學堂上又掛着一個牌子，這次是寫的是清華二字，難道是取自謝混的詩句？學堂裏面還有一副畫，學堂正前也掛着一副對子，上面意境更高：滿朝朱紫貴，盡是讀書人。是沒錯了，朝堂之上盡皆朱紫，哪一個不是讀書仕林出身？學生不肯學識，看看這個對子，誰人不發奮向上！
