第三十五章:鐘錶工的奇妙冒險 (第5/6頁)
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另一邊,打發走了圍觀羣衆的段明淵也不得不開始處理起了善後工作。
他雖然從鐘錶工的手上保全了楊平,但終究還是棋差一着。
楊平同學的慣用書包遭遇了毀滅性的打擊。
化作刀鋒的指針在上面戳出了一個巨大的窟窿,連帶着裏面的課本和習題集一起遭到了致命性的打擊。
他畢竟也是從高中時代一路走到現在的,很清楚這種級別的“傷勢”已經足夠讓楊平的父母對他進行一番混合雙打了,而楊平同學也很難解釋自己的書包是被一個擁有着時停能力的邪祟給搞壞的。
這隻會讓他的父母在雙打過程中裝備上攻擊力+3的拖鞋。
從隻言片語中段明淵瞭解到楊平的父母都不是有耐心的人,這孩子內向的性格也是長期的家庭環境造成的,父母掌握着絕對的話語權,不會聽取孩子的任何反饋,久而久之,楊平就再也沒有了與父母坐下來溝通的想法。
但是正如段明淵所說,能力是有極限的。
這世上並不存在十全十美的能力,重構物體的必要條件是他必須理解物體被重構後的狀態。