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若樸回校後，離上課還有十幾分鍾，同桌林子睿還沒來，不知道是不是在老師辦公室裏——林子睿的父親林詩文是他們的數學老師，也是他們班的班主任。
正這麼想着，林詩文的聲音便突破噪音之海出現在了若樸耳邊，就像是連通了一個快捷通道一樣。
若樸聽到林詩文說：“我給你調個位置，別再跟若樸一起坐了。”
“我不要，我就喜歡和他坐。”林子睿這麼回應，語氣中充滿抗拒。
林詩文：“以前讓你們坐一起，是因爲他成績好，可以幫到你。現在他得了那怪病，沒有精力學習，我不希望你受他影響，成績下降。”
“他沒有影響我……”林子睿和他父親爭執起來。
若樸不想再聽下去，努力忽略他們的聲音，幾秒後，通道成功關閉，他的耳朵又被噪音淹沒。
第一節 課是物理課，老師給大家講了一些新內容，然後用餘下的時間給大家講習題。
若樸低頭看着課本，腦子被噪音催得昏昏欲睡。
突然，他耳邊的噪音減弱了一些，就像有旁人給他耳邊的喧囂大海加了個蓋子。
