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這個問題是數論問題,同樣也是一個信息學上的問題。
安宴最後停下筆的時候,現場所有人眼睛都看直了。這是……什麼鬼?坐在後面的學生根本就看不懂安宴寫的究竟是什麼東西。
嚴愷教授挑動眉頭,他身邊的教授說道,“嚴愷,他這是?”
“猜想,他在提出一個猜想。”嚴愷深吸一口氣,“但是這個猜想是通過朗蘭茲綱領成立的數論猜想。”
“那這個猜想……”
“這個猜想的難度很大,比孿生素數猜想的難度還大了許多。”嚴愷教授看着黑板上的問題說道,“恐怕是個世紀難題。”
“他,已經成長到了這種地步了嗎?”
“我不知道,或許是靈感,或許是他在數論方面一向是這麼厲害,但是看黑板上的猜想,我只能說,如果是我,絕對是絕不開這個猜想的。”嚴愷教授深吸了一口氣。
坐在學術報告廳裏的人都沒有說話,大家都在靜靜地思考着安宴寫在黑板上的問題。