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歲月悄悄地推移着人生的年輪,韶雲讀四年級了。上學的日子裏,讀書不正常了,學校經常組織學生下村子幫着幹農活。
特別是農忙季節,大部分學生都不能正常學課本。下到村子裏和大人們一起頂着日頭曬,流着汗水,幹着義務勞動,對於孩子們來說是一種身心的磨練。
韶雲記憶最深的是午收季節,拉着九齒釘耙,在收割完的麥田裏耙麥子。一個上午要耙到一百多斤,村裏會給每個參與的學生記斤數,作爲班級評比的基礎,交給老師讓耙的多的學生得到獎勵。獎品就是練習本子或者鉛筆,以很小的獎勵換取學生們的積極性,給生產隊減輕負擔。
秋季的時候學生們要幫着村民們刨花生,掰玉米,摘豆子。刨花生是同學們最喜歡的勞動,因爲剛扒出來的花生鮮嫩,又好喫。第一次幫忙幹活就被學生們偷着喫掉很多。隊裏覺得損失浪費大,就找帶隊的老師商量,靜止學生們偷喫花生,幹完活隊裏會統一按斤回饋給學生們,但還是有學生忍不住會偷着喫,老師就在完工時拿來一碗水讓大家漱口,以檢驗出偷喫花生不聽話的同學,扣除他的獎勵,和配份的花生做爲懲罰。
每週基本上都是做義務勞動多,學習時間少,很多課程都落下了。貪玩的學生樂此不彼,巴不得每天出去勞動玩耍,而對於韶雲來說卻是一種不甘心,韶雲渴望更多的知識。韶雲不怕勞動,甚至比其它同學乾的出色,經常得到獎勵,可是韶雲卻更愛學習課本知識。
韶雲蒼白的記憶裏,除了課本沒有啥課外書可以讀。 村裏稍微農閒一點,會有大隊組織的文藝宣傳隊演出。演員們一手拿着捲起的報紙,用地方方言咿咿呀呀的唱着,一個演老頭的演員扎着白毛巾 ,端着個菸袋鍋子配合着,搞笑的演出雖沒有啥文藝含量,卻能逗的圍觀者哈哈直笑。