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韶雲和靜茹跑過邊排的辦公室時，一個古怪的聲音傳來，打破了倆人的嬉鬧，“空山身欲老，徂歲臘還來。愁怯年年柳，傷心處處梅。”沙啞的吟詩聲吸引了韶雲和靜茹，兩人停下腳步，循着聲音望去，隔着不大的窗子，瞧見看校門的老人，雙手拿着粉筆，在一塊黑板上寫着什麼，嘴裏還不停地叨嘮着。
韶雲扯扯靜茹的衣袖，兩人默契地走到窗前，扒着窗欞往裏看去，藉助光亮看到黑板上龍飛鳳舞的草體字，簡直驚歎不已。黑板上的詩句分兩行對稱着從上往下，一邊正書一邊反書，老人用左右雙手一起寫，左手寫反字右手寫正字，一氣寫下來毫不停頓。
沙啞的吟讀聲伴着粉筆的沙沙聲，在靜靜的教室裏顯得那麼怪異和不可理解。以韶雲對看門老人的理解，那是個不愛說話，每天只是默默地敲着學校的大鐘，掃掃學校院子的看門老人，從沒有人說過老人的事情，同學們最愛開老人的玩笑語：“看門老李，瓦罐淘米，鍋蓋污垢，爬滿竈頭。”因爲看門老人姓李，他自己說的，真實姓名沒有人清楚，他是外面插隊來的，據傳是個老知識分子，精神受到刺激，腦袋有些不正常，常常一個人面向牆壁背誦毛語錄，背些難懂的詩詞類東西。
生活上不鞠小節，別人家拿來當夜壺用的瓦罐子，他卻用做淘米的缸子，有些另類。狹小的竈臺很少搞衛生，有的剩飯菜都壞了生出肉芽兒，他都不去清掃。在學校裏很少言語，一般只幹事情不說話。見了學生娃兒和他打招呼，只是點頭回應，開始人們都誤認爲他是個啞巴老人，其實他是不願意說話，或者暴露自己的心聲。韶雲和靜茹看着老人把黑板寫滿，然後來回看着吟讀着，神態癡迷，思緒彷彿陷入幻境，無知悲喜，亦無憂傷，只隨口中詩句輾轉。
韶雲看的呆了，深深地被老人與詩的意境所感染，不小心弄出了聲響。屋內的老人被響聲驚擾，慌亂地拿雙手和着衣袖塗抹去黑板上的文字，好像很害怕似的，神態慌張，看着讓人生疑。韶雲看到驚擾了老人，也覺得很難爲情，沒有想到老人家這麼敏感，只好假裝路過咳嗽了兩聲，隔着窗子問道：
“李大爺，還沒有做飯呀？我是四一班的韶雲，我可以進來嗎？”韶雲心裏盤算着，如何撫慰一下受驚的老人，並且好想學**人的雙手寫字技法。聽着屋裏沒有了動靜，估計老人也擦乾淨了黑板，韶雲和靜茹對視了一眼，兩人心領神會地一起來到房門前，敲了敲門，門自動開了，迎面是老人有些凌亂的目光。
