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對於日向一族的族長來說,他並不排斥教導神奈川君忍術,任誰都知道,如果不看神奈川君那神奇的異能力,村裏隨便一個小孩就能把他放倒。
在木葉,就體術方面而言,他們日向一族也算名列前茅。
一方面,他們日向一族的忍術需要白眼加成,所以就算大家都知道日向一族的忍法也沒有辦法複製。
另一方面,雖然作爲忍者爲了完成任務可以放棄一切,但是在沒有利益衝突和任務衝突的情況下,對於這個以真誠對待木葉,盡心盡力給大家提供幫助的少年,日向族長願意在不觸及自己家族利益的情況下滿足他的願望。
他有些感嘆,這樣一位溫暖的少年,一定來自一個和平而美好的世界吧。
爲了表示自己不是忘恩負義的人,那位族長梗着脖子表示,“只要神奈川君想要學,我就教,反正他也不是我們這個世界的人,對我們木葉沒有影響。”畢竟在神奈川優拿出了這麼多超乎常理的東西后,沒有誰還會懷疑他不是來自其他世界。
其他幾位族長也有些苦惱,不是他們不想教,只是除了普通的忍術,他們家族所掌握的忍術無一不需要家族天賦:日向家的忍術需要有白眼,油女的忍術需要從小培養蟲子,秋道家的忍術需要體型基礎……這些都不是短短几天可以學會的東西。
幾位族長湊到一起,嘰嘰咕咕,比比劃劃,你一言我語地給神奈川優準備了一個忍法速成班,宇智波斑在小木片上拿苦無一行行刻下大家討論好的教學內容,從各色五行忍術到各家絕技,從入門級別到困難級別,林林總總,羅列了十幾塊小木板。
這些內容,如果減去各家的看門忍術,就是未來忍者學校的教學大綱。
散會前,大家商量好,每個人單獨輪流給神奈川君開小竈,這幾天能塞給神奈川君多少就塞給他多少,能學到哪裏就看神奈川君的天賦了。