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看到這，林默突然想到，淳化元寶好像是要在改革開放後才發現的，想了想說道：“嗯，我前些年在一本古書上看到過相關的介紹，不過當時沒在意，今天也是找到了這金幣纔想起的，老師，這個金幣是不是很珍貴。”
龔啓明聽了點了點頭說道：“金子的當然珍貴了，而且按你剛纔的說法，這是一種佛幣，若這是真的，那價值就更高了，不過我建議你不要把它們賣了，現在古董介格不高，可以收起來，你打算怎麼處理？”
林默點了點頭，表示贊同，所謂“亂世黃金，盛世古董。”這個年代中國戰亂幾十年了，古董價格很低，這些錢幣並不能賣上多高的價格，珍藏到以後，無論繼續收藏還是出售，價格都會高上很多。
想到這，林默說道：“老師，你看這樣行不行，給每位同學分幾枚，就當是這次探寶的紀念品，其他的留在公司裏收藏着，等以後行情上漲了再賣悼。”
龔啓明聽林默說了搖了搖頭說道：“每人分一枚做紀念就行了，然後我再拿一些去送人，我剛剛想了下你的建議，還是有些漏洞，正好拿一些這個金幣去送人，既不會顯得太過貴重，但又顯得誠意十足，你看怎麼樣。”
林默點了點頭表示同意，心裏想到，看來送禮這事在這個時代是很重要的，既然自已想做一些事，這些事還是得仔細考量，更要好好聽從老師的話，有不懂的也得跟老師商量一下。
聽到了老師的幫忙，林默也放下心來，和老師一起看向了正在自己訓練的四人，四人己知開始學着隱藏自己，不過在兩人眼中，四人的隱藏手法還很粗糙，畢競二人一人經驗無比豐富，而另一人在另一個信息大爆炸的時代生活了二十多年，就算沒有經驗，也在有意無意之間接受到了無數的知識。
