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  他叫李字遊,起初在我的面前,他是一名很乖巧的學生,幾乎都找不到什麼缺點,真的要說的話就是太害羞了,說話很常都糊在一起,有時候會讓人聽不懂他在說什麼。
  記得第一次見到他,我要他自我介紹,他的話語全部都糊在一起,完全沒人聽懂他在說什麼。
  要他站起來他甚至恐懼到雙腿發抖,手用力地扯着衣服的衣襬,上頭都被揉出痕跡來了他還是緊握不放。
  我走到他身邊時,他用一種很詭異的眼神盯着我,他很害怕陌生人。
  他身邊都還不太熟的同學都在大笑他蠢蠢的樣子,或許是給人這樣呆呆無害的感覺吧,願意和他做朋友的人蠻多的,常常看到下課時間他們一起玩。雖然有時會發生口角,但是他和朋友的相處還是很和樂融融的。
  後來請他處理事情,才發現他在做事時的穩重,他能讓每個環節都精準不出差錯,心思細膩無比。
  時間長了,和大家逐漸熟了,他說話也稍微不那麼含糊或是結巴,至少對我,他能夠清楚表達他自己的想法。
  高二成績開始變得越來越重要,他的成績雖然很好,你也知道我們私校講重升學率,有升學率纔有招生數,所以通常上面的一些主任或是理事長,都會要我們這票老師好好照顧成績好的同學,我希望他的成績能再更穩定一點,於是週六就會要他來學校,加強練習。
  但他沒有答應過一次,常常用各種理由推託掉,像是家裏有事情、週末有補習了等等。