第645章 人盡其才 (第2/7頁)
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當然，選錄之後，並不會直接給他們安排老師，而是按照流程，開始引導這些人才。
比如安排一些“遊師”，去教導或者說引導他們對這些課題感興趣，再然後將他們引進學校，再多重配合，最後遴選出最後一批真正的啓才。
至於在這個過程中會養廢多少。
其實朝廷這邊不在意。
真正的天才，哪怕出了岔子，頂多就是成就不如專心致志。
但紅塵滾滾，又有多少人能堅定不移，砥礪前行，最後不成那仲永呢？
因此，對於制定這一套計劃的秦鏜、蔡正權他們來說，人才從來不怕火煉，死在大道之前的人，不過就是天才的墊腳石和耗材。
很殘酷。
但這也是現階段資源有限的大順能夠給出的最大的善意。
