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受到老師表揚的學生就要考慮一個問題了，“如何讓老師繼續表揚下去。”
認真考慮一番，周知遠就覺得於莉很有利用價值，這時遇到於莉，就要熱情地打招呼，“於姐、去孃家了？”
這聲招呼犯了一個錯誤，他不該借鑑婁曉娥的話去猜測於莉的行蹤。
所以於莉怔一下，心想，“他怎麼知道我回孃家了？”
隨即低聲問道：“你怎麼知道我回孃家了？”
通過這句話，周知遠立刻知道於莉缺乏靈活性，可他不能說婁曉娥剛說過，這時的措詞只能是，“看見於姐我掐指一算，就知道了。”
於莉驚異地問道：“你會算命？”
這下他又知道，於莉沒有幽默感，一句玩笑話也能認真，他這時必須實話實說，“不會、開個玩笑，說於姐去孃家也是隨口一說。”
這句話讓於莉接受，輕輕點點頭不再追問，再聽周知遠說道：“於姐的眼光真不錯，我老師非常喜歡那條圍巾。”
於莉回道：“別客氣，有事來商店找我。”
