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再有幾天，來私塾就滿一個月了，這日下午，秦先生氣呼呼的拿着一踏子紙稿上了高臺，將紙稿扔在桌子上，“你們這樣，如何能進書院，算術在書院要和你們背寫的詩書基本快一樣的佔比了，看看你們，十道題，能做出一半的題目才6個人，100個學子啊，你們現在不努力，以後又如何能考進書院呢？”
人羣裏有學子站起來悲苦的回道，“秦先生，不是我們不努力，我們每晚最少花一個時辰複習算術，可是能學董才聊聊幾題，”其他學子也附和着這位學子，夫子氣的更厲害了，喊道，“同樣坐在亭子裏，人家趙惟明和謝子洲只錯了一道題，就連女孩趙靜殊都只錯了兩道題，你們呢，能做對五道題的人也就三個，這讓我如何再教下去呢。”
後面一個胖子站起來認真的回道，“秦先生啊，我們真的不會，那趙府家的三人，就不是一般學子的腦子，就那趙靜殊和謝子洲，我們下課都在到處請教學子教算術題，他倆卻趴在桌子上小憩，算術考試的前幾天，我們大多數人中午都不回府，在這裏將就的喫的墊點肚子，繼續請教人算術題，他們三人喫完午膳，兩個睡覺，一個看書，趙家的另外兩個女孩子，也只是學半個時辰，便小憩去了，您說，這是努力的問題嗎？這應該是腦力的問題吧。”胖子苦着臉說完，秦先生臉都氣白了。
“趙惟明你上來，把你做對的9道題中撿出一道題講給他們。看看是腦子的問題還是努力的問題。”
趙惟明走上高臺，從一踏子的紙的最上面拿上了自己做的題。
雙手拿着卷子，念着第一道題：100擔大米，由100匹馬來駝，馬分大中小三種馬，正好每匹大馬駝了3擔，每匹中馬駝兩擔，小馬每兩匹才駝一擔，請問大中小馬各有幾匹？
先思考：把三種馬畫成，大，中，小三個圓圈，大圈代表大馬有幾個，中圈代表中馬有幾個，小圈代表小馬有幾個，
再考慮：3擔的幾匹馬，2擔的幾匹，半擔的幾匹馬，所以可以畫出：3大圈加2中圈再加0.5小圈，與100擔大米的畫相等，
再畫出：一個大圈加一箇中圈再加一個小圈與100擔大米相等圖畫
