第17章 顧時若 (第5/8頁)
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隨着上課鈴聲響起，教室裏很快靜了下來。
李小川筆走如飛，在本子上列出天門鎮與現實位面的相似點，像是歷史背景、地理變遷等，能對上的一個不落。
同時配合春秋筆法與原創草書，親媽來了都看不懂。
他邊寫邊在腦海中進行復盤，回憶攻略過程中有無疏漏之處，反覆推演，試圖找到更好的破局方法。
紙筆摩擦的“沙沙”聲融入課堂，竟顯得分外和諧。
“你小子，”同桌的女生悄悄湊近李小川，壓低聲音說，“上課又不認真聽是吧，等我回去告訴你媽。”
“要你寡，”李小川頭也不抬地回嘴，“都幾歲了還打小報告。顧時若，你是小學生嗎？”
被稱爲“小學生”的少女聞言，生氣道：“伯母讓我監督你——”
“是是是，”李小川預判了她要說的話語，搶先道，“不許打架，不許廝混，不許早戀。”
他依次豎起三根手指，問：“這三條裏哪有不準上課開小差了？”
