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一班上着課的政治老師,恨鐵不成鋼對底下木然的學生數落:“搞學習這種事也講究方式技巧,不能單靠指望量變促成質變,應該好好反思一下主要矛盾和次要矛盾分別是什麼,爲什麼人家三班的,成績又好,一天天還能那麼快活。”
三班教室裏。
今日份快活製造者,還坐在位置上跟大家一起傻樂,只有池澈看出他眼裏一閃而過的自得。
這個小騙子。
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三班教室裏。
今日份快活製造者,還坐在位置上跟大家一起傻樂,只有池澈看出他眼裏一閃而過的自得。
這個小騙子。