第42章 (第3/6頁)
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儘管如此，易寒星是不心虛的，也不會日後就不敢改變劇情，自己來到這個時代，不就是奮鬥報國來了？如果因爲一次負面影響就不敢動作，那還談什麼報國？
就在易寒星走神的時候，坐在第一排的老大哥突然開始鼓掌表示對老師的歡迎，帶動着易寒星和一些懵逼的人跟着鼓了起來。
劉懷虛顯然是不習慣這熱烈的掌聲，伸出手往下壓了壓，大家立刻停止了鼓掌。
劉懷虛看到課堂人家的複雜組成，就猜到這個培訓班估計不是所有人都需要從頭開始的：“在開始上課之前，我問一下，我們同學裏面，有誰是之前就會日語的？”
“老師，會到哪種程度纔算啊？”有學生積極提問。
“是啊是啊，會八格牙路和呦西算不算啊？”有中年大漢說這話了之後就開始笑。
劉懷虛也忍不住笑了：“那我簡單劃分一下程度，第一檔是完全不會或者只會幾句日語，第二檔是知道平假名、片假名，但是沒辦法正常對話，第三檔是能夠和日本人對話，自己一個人被扔到日本也丟不了，但是會的也不多，第四檔是能夠熟練和日本人對話，第五檔是說日語的時候被認爲是個日本人。”
說完，劉懷虛還不忘補充一句：“當然要是第五檔的話，也不需要讓我教了，我教不了什麼，聽課就是浪費時間了。”
“現在，大家說說自己是第幾檔？現在第一檔的同學舉個手？”劉懷虛開始統計起大家的情況。
