第29章 天賦訓練 (第4/5頁)
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班班在他們聊天的時候,慢悠悠的爬到了跟着一起出來的田夢腳邊,田夢低頭看到了,直接俯身把它抱了起來,結果沒想到這個大烏龜這麼沉,踉蹌了一下。
杜賓看到這有些責怪班班,田夢趕緊說是自己主動要抱的,不要怪班班,然後恭喜了杜賓。
杜賓臉色更紅了,要不是老師在壓着他,他就要跳起來了。
他滿臉興奮的的感謝田夢,說要不是田夢今天來了,他還不知道有多久才能突破呢。
他從今年開學就開始嘗試加強自己的能力了,但一直沒有什麼突破,直到今天田夢來參觀。所以他心底認定了肯定是因爲田夢自己才能突破。
又笑着聊了幾句,田夢就離開了,她這節課只有一半的時間是觀摩,接下來就是她自己的能力研究了。
田夢的天賦能力老師,就是她報道那天送她去宿舍的老師之一,米勒教授。
聽說學校本來希望安排一位女老師給她,但是米勒教授是天賦能力這方面最出色的教授之一,他自己本人也是一個出色的天賦能力者,這才力排衆議成爲了田夢的教授。