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一名歷史系的教授緊握着柺杖,激動的說道。
只需要做好全息視頻。
便可將上課授學的內容融入全息影像,讓學生們身臨其境,感受真實的歷史。
原本枯燥之味的歷史.
也將妙趣橫生,引人入勝,易於理解。
用這種方式教學
學生們能快速掌握知識點,一學期學完別人兩學期的內容!
“若是用在我們雕塑學科,學生們身臨其境,觀摩那些頂級大師的現場雕刻其雕塑水平豈不
是一日千里?”
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原本枯燥之味的歷史.
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“若是用在我們雕塑學科,學生們身臨其境,觀摩那些頂級大師的現場雕刻其雕塑水平豈不
是一日千里?”