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事件的女生家比較遠，前面接受家訪的幾名同學都到家了，只有班主任一人前去女生家裏繼續家訪。後來據班主任在拘留期間的供述，他就是在這一天瞭解了女生家裏大人的情況後產生作案的歹念。一個月後，事件當天，雷雨天氣，班主任再次獨自一人去到女生家裏，並在此期間對她進行了侵犯。兒童性侵案件中，你知道爲什麼熟人作案居多嗎？……因爲更容易得手。
女生將被侵犯的事告訴母親，她的母親卻沒有直接報警，反倒是找校方協商，最後以女生母親獲得十二萬元賠償金以及當事班主任停職至女生小學畢業爲止的協商結果了結了事件。就算是現在，十二萬元都是一筆不少的費用，何況是零幾年的時候，女生的母親做了一個對不起女兒但很精明的決定。然而，沒有不透風的牆，即使事件已經蓋住，流言還是在學生中四起，而當事女生卻像變了個人似的，面對周圍非議的目光她宛如置身事外的局外人，有人委婉地問她當天的事，她只說不記得，估計是把那段記憶鎖在了記憶不起眼的角落了，最神奇的是，女生不單在精神上挺過來了，還在學習上大放異彩，學習成績質的飛躍。
幾個月後，女生以年級第一的成績畢業並舉家搬去了另一個城市，班主任繼續回來任職，第二年，班主任又再故技重施，這一次，受害者母親沒有妥協，親手將班主任送進了監獄。案件被報道，因未成年人保護法的保護，只有少數人知道且還記得案件另一名受害者的名字，名叫“杜萊優”。
我沒有對呂美娟所講的真實性產生懷疑，她講的大概是真的，她沒有憑空捏造的必要。杜萊優出車禍後我見過杜萊優的母親，這位母親傷心的表情不多，逢人半句話不離賠償金的事，給我一種只認錢的印象。所以……作風的延續！？
不過這些都不重要，我現在腦海裏只想着一件事，這件事具化成一幅畫呈現在眼前，畫中小小年紀的杜萊優坐在課室中間位置，一羣猙獰着面孔的同齡人圍着她竊竊私語。人們口中的聲音具化成黑色的音符飄蕩在課室裏頭，眼前的畫面漸漸被音符填充，畫中的杜萊優被一點點淹沒，我想伸手去抓，卻抓不到任何實物，突然，一股熱血從我鼻腔噴出，溫暖的血流驅散眼前的畫面，我回到現實中。
呂美娟被我嚇一跳，連忙說道：“哇塞，你沒事吧。”
我把纏住右手的布條解下，往鼻腔塞去，“沒事。可能是天氣太乾燥了。”
呂美娟狐疑地瞟了我一眼，又說：“成果，你相信天意嗎。當我瞭解整件事，震驚程度不訝異於你，那時我就在想，老天爺讓我知曉這件事說不定是爲了日後講給某個人聽，現在看來，這個人是你。放心，我不會到處亂說，畢竟沒有實際的證據，隨便套在哪個女生身上都是成立的。……好啦，作爲交換，你可以幫我了吧。”
我現在腦子裏一潭渾水，壓根不在乎呂美娟的所思所想。我隨口應付：
“我可從未答應過你。”
