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最初的科舉還有明法、明字、明算等技能的用處，王安石科舉改革的時候尚且還記得復興法學的考試。
但到了明清，除了八股還有別的選擇嗎？除了經義儒學還有別的選項嗎？
錯的不只是八股，錯的不應該是一種文體，錯的是階層分明封閉自守的封建社會本身。
就像北宋米芾還曾銳評，說書法之壞自唐顏真卿始，人皆以書法“幹祿”——爲了科舉寫的規矩、清楚、崇尚法度。因爲科舉考試有字數和時間的要求，所以字體更淺更柔。
這些書法家們痛心疾首：古法書法的立體縱橫感蕩然無存，一管豪錐入木三分用筆如刀的晉韻已成歷史，這是時代的敗壞啊！
——這是科舉的錯誤嗎？這是顏真卿的錯誤嗎？
我覺得，錯誤的，也許應該是將藝術家、政治家、辯論家、思想家、哲學家、史學家……這些一切本該各自發展，兩廂安好的存在，強行雜糅一起的社會生態吧。】！
