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“臥槽，又來。怎麼連續兩次模擬都傷的這麼重啊。看來不好多管閒事啊。就如這小姑娘所說的，沒有金剛鑽，你攬什麼瓷器活啊？”
【第十六天，別的制符師十分驚奇你這樣的資質是如何通過學徒考試，你才知道制符師可不是隨便什麼人都能做的。
雖然你資質平平，但在你接觸制符之後，你發現這是一個很有意思的行業，就像遇到了一題難解的數學題，你十分享受花費很長時間去研究直到將其攻克的成就感。】
【十八歲，你終於成功做出了第一張符咒。雖然只有練氣一層的攻擊力，雖然靈力只在其中保存了一個小時就失效了。】
【二十歲，經過你的不懈努力，你對符咒的學習終於入門，已經能穩定產出練氣一層修爲的攻擊符咒了。】
【三十五歲，經過你的不懈努力，你對符咒的學習終於精進，已經能穩定產出練氣三層修爲的攻擊符咒了。】
【六十歲，經過你的不懈努力，你對符咒的學習終於精進，已經能穩定產出練氣五層修爲的攻擊符咒了。】
【七十一歲，因此當你學會了畫有練氣六層修爲的攻擊符咒之後，受限於修爲，你鬱悶的想到自己這輩子畫不出攻擊力更強的符咒了。
同年某日，你靈光一現，既然卡片的基本原理是保存靈力，在激發時發動攻擊。那能否通過畫好幾道符，不斷積累靈力的濃度，通過量變促成質變呢？
這個想法雖然說起來簡單，但做起來複雜。
