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童城高中和當年一樣，陳設一點也沒變，甚至經過時間的洗禮變得更加陳舊。校長覺得，喫得苦中苦方爲人上人，更覺得只有艱苦的學習環境才能養出好學生，所以不到用壞從不置辦新貨。
高三九班，黑板缺了一個小小的角落，門框的凹陷還是誰拿它壓核桃壓出來的，課桌上深深淺淺的筆刻刀劃，一如當初。
我忍了忍奪門而出的慾望，事實上，當我真正走進這個學校的時候發現，好像也沒有那麼難以接受。
“你到底想幹什麼？”我有些無力地問秦浪。
秦浪尋着一張桌子，坐了下來，就像當年的那個位置一樣：“我記得那個時候，你坐在我前面，有多少次你開小差，老師點到你回答問題的時候，都是我幫你的。我還在想，你明明坐得端端正正的，爲什麼總是不聽講，後來我才發現，你是一直藉着鉛筆盒裏的小鏡子看我……”
“夠了。”我忍無可忍打斷他。
可是秦浪卻像是說上癮了，繼續道：“我還記得，在這個教室，高二一次自由活動課，教室裏只有我一個人趴在桌上睡覺，你偷親了我一下。”他指了指自己的一側臉頰，“在這裏，然後就像做了壞事的賊一樣跑走了。”
原來……他知道。
我臉部的肌肉硬的像板磚：“如果你是要賣弄你出色的記憶，那我就不奉陪了。”
秦浪沉默了一會兒，然後站起來，一步一步走近我，那目光之深令我下意識退了兩步，直到背抵上講臺，他的一隻手橫在我身邊，搭在講臺上，低聲問道：“當年你那麼喜歡我，爲什麼一走了之？”
