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兩個人一起輔導的男孩名字叫羌武，才上初一，個子不算矮，但也不算得太高，又因爲過於富態的體型和兩個小酒窩讓他整個人都看起來圓乎乎的，十分可愛。
“林老師、阮老師。”羌武揹着鼓鼓囊囊的大書包過來的時候離約定好的一對一輔導時間還有十分鐘，差不多算是踩點到。羌武倒不像尋常那些被家長強制送來的學生一樣不服管，反倒一見着阮初和林絳就老老實實地跟他倆問好。
“你好。”阮初和林絳對視一眼，起身讓羌武坐到最中間的位置，而後一左一右地在他身邊的一個座位坐下。
“我是你的數學輔導老師，林絳。有什麼在學校沒懂的問題都可以問我，以及每次補習課時裏我都會提前和你講一點你下學期會學的知識內容，算預習。”林絳先出聲向他介紹道，又向他示意了下阮初，“這位是阮初阮老師，他輔導你英語，有什麼不明白的也都可以問他，阮老師很優秀，口語是純正流利的英式，平時和他交流也可以受益頗多。”
阮初從來沒在林絳面前班門弄斧過自己的專業技能，更沒想到他對自己的評價這樣高，一時間頗有些不好意思，但也沒故作謙遜，只略略一頷首。
羌武聽完之後想了想，將自己的書包塞進了桌肚裏，翻出自己的課本和練習冊，左右看了看坐在自己身邊的兩位老師，過了會兒才分外老成地嘆氣道：“我知道，我爸媽專門打電話和我說過，你們倆都是師大數學和英語專業名列前茅的老師，相當厲害，比我大不了幾歲。”
阮初被他這幅模樣逗樂，彎着眸子沒再多補充什麼給自己的履歷貼金的話：“不止數學，林老師的理科都很厲害，你有什麼在學校裏積攢下來的問題嗎？現在可以問。”
羌武才放假第一天就被忙於生意場上的父母派司機往這邊教育機構送，怕阮初一個輔導老師鎮不住自家兒子，還特意在同一時間段請了林絳輔導數學功課，出手是相當闊綽，也看得出對羌武的期望相當高了。
對於這樣的情況，羌武意外地沒有和同齡的小夥伴一樣感到自由被約束的憤懣，找爸媽多要了筆零花錢就自覺地收拾起寒假作業被司機送過來了。他還沒開始做自己的寒假作業，一時半會兒沒有什麼要問的題。
見此，阮初和林絳便問了他期末考試的卷子，給他把錯題講了。
