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四個月實習期過去，林絳順利被一中錄用，實習一年後轉正，這一年的時間足夠他去完成自己剩餘的學業並增強自己的業務能力。帶他的是從教三十多年的老教師，林絳能被留下也有他的一份認可在裏面。
阮初在大三開始之前也順利拿到了提前去一中實習的名額，這離兩人攜手同行的未來生活又近了一步，儘管他們見面的時間仍然很少，但一切都在往兩人所期待的方向行進，這已經是當下最好的安排。
實習期的工資是轉正的一半，但由於一中的教師薪資水平本就是市裏最高的一類學校之一，也已經很可觀，林絳大學期間做兼職也存下一筆錢，再過幾年就足夠他用學校給老師的購房福利和津貼在附近買一套房的首付，攢出一個只屬於他和阮初的家。
林絳生日那天收到了他大三實習時的班上學生的禮物，看到寫着孩子們童稚真誠祝福的卡片，這個原本只是爲了維持穩定生活的工作又在此刻被賦予了更多的意義，他逐漸在這份教書育人的事業裏找到了別的追求。
看到這羣或開朗或內向的孩子們，他會想到小時候的自己，也會想到小時候的阮初，這讓他有些遺憾自己遇到阮初似乎有些遲，以至於錯過了他的十八年，但未來的幾十年，他會抓緊每一分每一秒和阮初在一起的時光，不留憾恨。
初一的學生是晚上九點二十下晚自習，林絳雖然是實習老師，但也得留在辦公室等學生們都放學了才離開，他沒留校，坐車回了家裏。
到家的時候客廳沒有人，燈全開着，只有飄出飯菜香氣的廚房能聽到交談的笑聲。
林絳換了鞋，悄聲走到廚房，看到繫着圍裙的阮初在林苒的指導下給燉好的湯裏放調料。
“媽，阮阮。”林絳輕聲道。
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