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“等你實習完、被學校聘用的時候,這裏就差不多開始售房了,我也攢好了首付。”林絳牽着阮初的手,帶着他在周圍已經修築好的青石小道上走,“到時候你不用住學校宿舍,我們一起住。”
阮初眨了眨眼,緩緩回握緊了林絳的手,他胸腔裏的心跳動得厲害。
他想了想,貼近林絳的肩膀,認真道:“那首付我們一人一半,以後還貸也是,我們要一起,一起住,也一起負擔。你的心願卡說希望我能多依賴你,那學長可不可以也多依靠我一下?”
在林絳努力想爲兩人構建起一個溫暖安全的避風港時,阮初也在朝同樣的方向努力。
林絳牽着他的手晃了晃,笑着柔聲應下:“好。”
一中自己有辦針對自己學生學習進度和情況的校外補習班,可以讓學生自行選擇上課的老師,而不僅僅只是侷限於在學校時自己班上老師的教學方法,這同樣是給老師增加的一筆很可觀的收入。
林絳轉正後去了初二教學,他雖然年輕,但教學方式和風格卻深受學生們喜愛,又因爲有高顏值加成,年級上大多數的學生都慕名想聽他的課,也因此被補習機構的負責人邀請過去進入補習老師的行列。
這一項收入是他以前寒暑假的兼職的數倍,但也因此不能和阮初再一起去輔導機構做輔導老師,好在他們下班後的時間是寬裕的,比上學期間待在一起的時候要長。
阮初被一中順利聘用、並進入實習期的時候被安排在林絳的班上旁聽學習,他人帥性格好,路上碰到的認識他的學生都會很主動地跟他打招呼,課下的時候也愛跑去辦公室找他問題,問完題又纏着他聊大學裏的八卦。