第652章 (第2/7頁)
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“也就是說,你雖然向我作了反映,但沒起到作用。我把你調過來,再提拔你當教研組長,是看你英語教學水平不錯,教的班級英語成績也比其他班要好一些,而不是因爲你跟我的這種特殊關係。”
“要是你表現不好,我照樣會用校規處理你。我對所有老師,都是一視同仁的。”
吳俊佳垂下頭沉默。
那天在東江中學,他候郝楓,向他反映食堂質量問題,其實是他接近教育局領導的一個謀略。
他是外地人,在江濱教育系統沒有一點關係,要調動和提拔很難。所以見那天教育局領導來學校視察,郝楓正好聽了他的課。
他覺得這是一個機會,就想了一個由頭——學校食堂建築質量問題。
他也知道,這個問題教育局讓質監站來查過,沒有問題。但剛當教育局副局長的郝楓不一定知道,他就在學校裏候郝楓。
終於被他候到,神祕兮兮向他作了反映。郝楓真的很相信,以後就把他從鄉下調到縣城當老師。
他也積極努力,拼命工作,想給郝楓留下一個好印象,不要後悔調動了他。