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鬧歸鬧，正經講題時，楚楓思路清晰用詞簡練，直擊要害，語速也會刻意地放慢一些，講完還認真地看着她的眼睛問：“懂了嗎？”
見孫綿綿點頭，還貼心地給她找了幾道類似的練習題。
寫了一會兒，感覺到身旁總有道灼人的視線若有若無地落在自己身上，孫綿綿掐了他的腿一下，“別看了，快做作業。”
楚楓頗有些不滿地嘆了口氣，重新拿起筆，嘟噥道：“物理小球沒你可愛。”
孫綿綿無聲勾起脣角。
余光中，少年坐姿懶散地捏着筆，神情淡漠又專注。
他讀題很快，幾乎是眼睛掃完題目，唰唰唰地提筆就答。偶爾遇到卡殼的，也不過是兩三分鐘的事兒，寫完後脣角會自信又張揚地微微翹起。
老師們給楚楓的作業時按照他的水平單獨佈置的，和班裏其他人不一樣，全是難度奇高的綜合題。孫綿綿看過他的作業，有些題真是給她一天時間也未必能解出來。
孫綿綿發現，當楚楓在專注於某件事的時候，身上像是籠了某種氣場，讓人挪不開眼。
楚楓寫完最後一題，放下筆，整個人靠過來，“怎麼了？”
