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第三節課，首先就是定學號，換座位。
“上次考完試，你們這些所謂的數學尖子，讓我很失望！”周神通開門見山，可見他對成績很不滿意。
下面的大部分人一聽此話，頓時覺得羞愧難當，一個個都覺得肯定是自己，拉低了平均分。
李軍和楊桐的臉色也很不好看，看來，他們帶的學生成績也不怎麼樣。
“我今天要多說點廢話，畢竟你們都是自己學校的尖子生，都還是要臉的，希望我對你們點評完，你們能回去好好總結一下，我不希望三個月後，你們還是這個德行。”周神通開始了說教模式。
“咱們這些人裏，還是有一些不錯的，比如我帶的司馬詞，你們看看人家，一個小時就搞定了所有的題，甚至每道題都有兩種解法，同樣都是選拔上來的，我就不知道爲什麼差距這麼大？難道我們實驗真就比你們強那麼一大塊麼？”
很明顯，周神通的話一語雙關，既說給那些學生聽，也說給了李軍和楊桐。
這給李軍和楊桐氣的，真想扇他，不過沒辦法，誰讓人家有個牛人呢！
“咱們的一號就是司馬詞了。二號嘛，就是她的同桌，尚雯。尚雯也很不錯，解題思路很新穎。這兩個小姐倆，一直都是我們實驗的驕傲，不僅都長得漂亮，學習成績也都是數一數二的。”周神通一邊誇讚，一邊還瞟了一下李軍和楊桐，看他們的反應。
