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“哥還以爲哥的努力叫人看見了呢。”
“誰知道,柳老師說了半天,是拿我當磚頭敲打別人呢。”
下課之後趙猛就滿臉惆悵的走到我身旁,與我抱怨起來。
他這擺明是對柳燕拿他當標杆激勵其他人感覺不滿。
畢竟,他的努力是實打實的。
在他自己看來,柳燕怎麼着也應該實打實的誇獎他兩句,而不是借用誇獎他來激勵別人。
而聽見他那話的時候,我的確是有些莫名的想笑。
“怎麼着?”
“你努力讀書,是爲了聽別人的誇獎的?”
“讀書也好,學習知識也好。”