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他摸出課本,放在桌面上翻開到《送東陽馬生序》那一頁,無聲地看着楊青發。
楊青發見大家也差不多盡興了,拍了拍手:“好了,現在迴歸課本,我們來講一下這一課。”
楊青發雖然年輕,但他講課很有節奏感,無論是誦讀的時候飽含情感,還是其中穿插典故,都運用的十分精妙。
這種感覺是謝宵從未體驗過的。
一堂課下來,彷彿還沉浸在課本中那個世界裏,久久不能平息。
見班主任走了,梁之文連忙拍了拍自己的胸膛,“嚇死我了,我還以爲你要和他硬剛到底了。”