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待在微機室裏，林浩仁一接到婁明溪的電話，他就趕緊了走了出來。
從電話裏，婁明溪也沒有把事情說請，而是雲山霧罩，讓林浩仁自己尋思吧。只是，婁明溪給林浩仁發了一個敬告，讓他立馬來教管辦走一趟。
這下好了，林浩仁的心裏七上八下，自己駕着小轎車好像離弦之箭從嶺南小學跑出來。奔波在路上，林浩仁算是開足了馬力，約莫過了半個鐘頭，林浩仁就坐在了婁明溪的面前。
見林浩仁來了，婁明溪倒是朝他使了一個眼色，林浩仁就像學生回到了自己的位上，固定在了婁明溪面前的沙發上。
婁主任！林浩仁抬頭望着婁明溪，畢恭畢敬，輕聲說。
老林，我叫你來，想讓你彙報一下明天市裏檢查，你校準備的怎麼樣了？
聽婁明溪這麼說，林浩仁懸着的一顆心總算石頭落地。他心想，原來婁主任叫我來，是這個呀，那好說。
婁主任，看看婁明溪，林浩仁面帶微笑。婁主任，我們感覺差不多了！
怎麼，差不多？一句話可是把婁明溪惹毛了。老林呀，你這差不多的含義，你給我解釋解釋！
林浩仁坐在離婁明溪不遠的地方，猶如說了錯話的學生，‘檢討’一一道來，婁主任，在你的英明領導和正確抉擇之下，我們把學校的牆壁粉刷一新，校園的各個角落衛生死角我們都清潔一空，聽着林浩仁的彙報，婁明溪感覺與他所問的問題好像不着邊際吧。婁明溪想，林浩仁呀，我這麼忙，我可沒有那份閒心，聽你嘮叨。來，趕緊的，撿着重要的，婁明溪啓發誘導，老林，說點正題，硬件，明兒不是電化教育檢查嗎，那學校裏微機的配備是否都到位了？
