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同時，他要把這些酸棗帶回去，讓展自貢及局機關所有的人都嚐嚐，讓他們永遠記住柳樹溝，記住柳樹溝這四十多個孩子和兩個代課教師。
在以後的調研中，哪裏最偏遠，哪裏最艱苦，喬進就往那裏去，但是無論到哪裏，都能受到代課教師的夾道歡迎，無意例外，這也許就是代課教師們對喬進幫助他們討要工資的最好答謝。
調研完畢以後，喬進的心情十分沉重，針對平海目前教師現狀，單憑兩年一次的招聘教師是遠遠滿足不了的，必須解放思想，另闢新徑纔行。
眼下，喬進心裏已經擺好了細譜，準備三步並做一步走，第一招錄教師刻不容緩，名額能多儘量多；第二結合高等師範院校，引進一批頂崗實習生；第三是利用公家政策，申報“三支一扶”及特崗教師崗位。
一份詳細的調研報告呈給展自貢，展自貢看後十分滿意，又原版呈給縣政府，縣長裴若冰一看那用詞考究的詞語就知道出自喬進之手，心中十分歡喜，嘴中表揚無數，這喬進可是自己提拔器重之人。
喬進和秦媛的新啓德已經基本竣工，暑假開學就完全可以招生了，而啓德的師資除了歸來一部分以外，還差三四十名教師，喬進心裏有一個打算，就是借這次政府招錄教師的機會，啓德也擺開攤子招錄教師，力爭把那些比較優秀的選出來。
教師招聘終於開始了，喬進穿行於各個招錄平臺，再三叮囑，一定要秉公辦事，絕不能徇私枉法。
但是，已經有人瞅準了這裏面發財的機會，利用關係給旁人介紹工作，然後取利，白來就是這些人中間的其中一個，他也發現了其中的商機，一直遊走於考場各個角落，瞅準目標，見縫插針。
展自貢家這幾天晚上也是門庭若市，一撥又一撥的人來找展自貢，希望能憑藉關係和金錢，進入這支龐大的教師隊伍中，畢竟公辦教師可是鐵飯碗，一輩子的保障，不知道要多少人眼紅。
