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“我就這麼一本課本，平時也沒有做過什麼筆記。”沈逸將一本接近千頁的書扔給了林寶駒，“其實這書主要是發給我們平時參考的，根本就沒有什麼實用價值。到時候老師肯定會隨意選擇一些曲目，讓你談談對這些曲目的認識。”
“管不了那麼多了，等下我喫了晚飯就找地方溫習去，我就不信還難得到我林寶駒。”林寶駒接過那本厚書，扔在了自己的書包裏面。
最近他的記憶力奇好，讓他對任何考試都充滿了信心。
但是當林寶駒在自習室呆了兩個小時之後，他終於意識到了一點：記憶力好並不能解決一切問題。
因爲他連最起碼的簡譜弄不明白，就算是將書裏面的符號全部記住，也並不能理解音樂本身的意義。
林寶駒頹然地收起了書本，他知道如果沒有人指導的話，自己根本就無法弄懂這些天數一般的音符。但是沈逸和汪峯這兩個人，上課必定也沒有怎麼聽，未必能夠給他什麼有效的指導。
就這麼放棄這門選修課的學分？
林寶駒想了一陣，忽然用手拍了幾下自己的腦袋，自言自語道：“要是這麼個小小的公選課都搞不定，我林寶駒以後還怎麼出人頭地呢。那個老師想找我麻煩，我偏偏不讓她稱心！”
林寶駒看了看時間，這時候學校的圖書館還沒有關門，他連忙衝向了圖書館，從裏面借出了許多關於音樂基礎知識的書，打算憑藉他驚人的記憶來一次惡補。更何況，學學音樂知識的確也有必要。
當他興沖沖地從圖書館借書歸來的時候，新的問題卻出來——教室和寢室都快要熄燈了。
