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“鈴鈴鈴”第一節下課鈴響了。莫天明拿起了政治課本和教案走出房門。
學校校園的面積不大，從教師宿舍到教學樓需要的時間不長，如果快步走，3分鐘的時間足夠，慢步走的話可能要5分鐘。課間時隔時間是10分鐘，慢步走到教室的時間是5分鐘，剛好到教室門口就是上課預備鈴響，這一些都是莫天明一早就算計好的。雖然當老師沒有什麼“錢途”，但莫天明怕被罰獎金，所以一般是不遲到、早退。當然，上次的那不回來開會，只是例外。
“鈴鈴鈴”第二節上課預備鈴響了，莫天明剛好一腳踩在初三（1）班的教室門口。在大學讀中文的他，回來不能教語文，那個長得肥頭大耳的李校長說現在教語文的老師已經滿員，剛好初一級欠一個政治老師。所以莫天明就不務正業了，拿起早已生疏的政治課本執教起來。就這樣，一眨眼就過了三年，他當時所教的初一（1）班也在是初三（1）班了，他也就這樣跟着學校的循環教學上了初三。
“老師，你來了。”政治科代表小紅迎了上來，她關心地接過莫天明手中的作業本。只有16歲的小女孩已經長得挺成熟了。快一米六的個子，一張瓜子臉，幾年後一定是個迷死男人的美人胚子。
不過這些雖然吸引到莫天明，但畢竟她還是自己的學生，他是有這個心沒有這膽。
莫天明把批改過的作業本交到小紅的手上，對她說：“你把這些作業本發給同學們吧。辛苦你了。”
“不辛苦。”小紅甜甜一笑，轉身拿着作業本回到教室裏，空氣還蕩發着一絲清香。
唉，終於下課了。連着上兩節課真是不爽。可是初三的上課規律就是這樣，一科兩節連堂，上得學生呱呱叫，上得老師苦苦叫。一看時間，10點多了，該回房間了。這個中午該考慮是自己煮還是到鎮上打個快餐。
莫天明的家在縣城，畢業分配到這個離縣城只有十公里的附城鎮，聽說當時還是老爸求神拜佛，拿雞拉豬的纔有了這樣一個好的分配。看着身邊的老師就知道，三分之二的老師家裏都是縣城的，因爲縣城的教師編制超編，只好委身到這個離縣城最近的鄉鎮了。
