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遠投三分、三步跨欄、變幻莫測的運球跳投，再加上幾個花哨的扣籃，李逸那猶如魔術師般的精彩表演以及扣籃時發出的巨響，不僅贏得了觀衆們的掌聲、叫好聲，而且也讓對方球隊輸的心服口服，儘管李逸根本沒有上場，但若是他上場了的話，不知他們得落後多少分呢，豈不是羞煞人了，想想都感到後怕，同時也暗自慶幸。
第六天的半決賽考古二班士氣高漲，再接再厲，超水平發揮，不用李逸這一定海神針出馬就戰勝了對手殺入決賽，提前完成了漂亮班主任交辦的任務，方大洪在第一時間就給韓飄雪打電話彙報喜訊，並把李逸狠狠的誇了一番，聽的韓飄雪驚愕萬分，忙問是咋回事。
方大洪立刻解釋，可他似乎對籃球也很外行，怎麼說也說不清楚，聽的韓飄雪雲裏霧裏，乾脆不聽了，問方大洪是否錄有視頻，一語提醒了方大洪，連忙說有，接着就將手機錄下的比賽視頻發給了韓飄雪。
十幾分鍾後韓飄雪給方大洪打來電話說看完了，方大洪愕然的問視頻老長呢，老師咋就這麼快看完了呢，韓飄雪說她專挑李逸上場和表演的看，方大洪“哦”了一聲後問班主任有什麼指示。
韓飄雪交代其務必讓李逸在冠軍決賽中上場，力爭奪得冠軍，方大洪拍着胸脯做保證，接着就聽韓飄雪惡狠狠的說李逸這傢伙騙的她好苦，待他回到學校後一定要他好看，聽的方大洪感覺怪怪的。
結束通話後方大洪立刻找上李逸，當着戰友們的揶揄他問“你是如何欺騙班主任感情的”，不僅李逸、就連戰友們都對他這話愕然了，戰友們也來了興趣，忙問方大洪究竟是咋回事。
方大洪遂將韓飄雪說過的話斷章取義，讓戰友們跟着他的思路曲解，結果戰友們“暴怒”了，集體質問李逸，表情個個惡狠狠的，誰叫李逸惹他們心目中的“女神”生氣呢，更“可惡”的是李逸竟然還欺騙了“女神”的感情，真是罪大惡極、罪無可赦啊。
在方大洪斷章取義的時候李逸就一直在觀察他的眼神，又見其嘴角露着壞笑，哪還不知道這傢伙在使壞呢，當即就逮住他“教訓”起來，方大洪連連求饒，最後只得將班主任的話原封不動的敘說。
