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組織宣傳處負責市教育局直屬學校、直屬單位領導的篩選、選撥、考察等工作，爲此直屬學校的校長與直屬單位的領導看見組宣處的處長，都非常客氣。對組宣處佈置的工作，完成的會比其它科室佈置的工作，更爲積極、更爲主動。
當然這個教師節表彰會是整個教育局的事情，對於需要很好執行力和工作效果的教育專題片拍攝和節目的排練，還是要由局領導出面協調，效果會更好，這樣可以讓市電教裝備中心和青少年宮更重視、更盡職。
上午快下班的時候，李副處長走進陳峯的辦公室，笑着對他說，局長對誓詞修改了一下，主要是減少了一些詞語，讓整個宣誓的時間再簡短點。
能修正陳峯寫的誓詞，使得誓詞更簡潔、更莊重，說明局長也是文筆不錯。有些領導對於祕書或辦公室或職能科室寫的講話稿、起草的文件，一字不改，照讀不誤或者大筆一揮，簽發了事。
由於局長進行了適當的修正，李副處長就讓陳峯把誓詞重新再抄寫一遍，再去文印室用紅色紙印上50份，在教師表彰會上進行宣誓時，可以做到每個新教師人手一份。
一般來說，事先讓新教師們背出誓詞不太現實。雖然可以強制要求，但不能保證沒有新教師不偷懶，又不是一個個進行宣誓，而是50個人一起進行，有些人就會“濫竽充數”。
讓新教師拿着誓詞進行朗讀，稍加以排練，就可以做到宣誓時語氣的連貫性、語速的整體性，從而提升宣誓的整體效果林萍等到李副處長離開辦公室後，就好奇的問：“陳峯，你在寫什麼誓詞啊？”
陳峯笑着說：“先去喫中飯，忙了一上午，我快餓壞了。”
