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市教育局領導沒有要求普通辦事員、主任科員們前來觀摩競聘演說，但也沒有明確反對。
有些人對於以後想提升職位，也想着來觀摩競聘演說到底是如何進行的？怎麼樣纔可以說的更好？有些人純粹是想來看看，可能會是誰來做她們的直接領導。
這樣一來，偌大的會議室裏，黑壓壓地坐滿了人。
這一次總共有18人蔘加競聘六個副處長崗位，不過崗位之間冷熱不均，人員有多有少。每個人競聘演說的時間是10分鐘，主要分二部分，第一部分講自己的工作經歷、工作業績等。第二部分着重講對於新崗位的認識、工作思路。
參與基教處分管學前教育副處長崗位競聘的只有二個人。另一位是在江口市有一定知名度的園長。她講起學前教育專業知識來頭頭是道，但缺乏對國家政策把握和研析，缺乏對於整體工作的思考與規劃。
陳峯製作的ppt，讓這些聽得已經有些頭暈的評委們，眼前一亮，感覺非常新鮮。
他先用條文式文來說明了自己的工作經歷，簡潔明確；接着用表格形式列明瞭幾年來的主要工作成績，一目瞭然。
再用圖像、數據來說明江口市學前教育現狀；然後提綱式列出，按照國家政策要求，以後可以做到、也是應該做到的發展目標、發展措施。
市委組織部的這位副部長，親自組織與參與了江口市第一次公務員考試，他看到陳峯是第一批考錄進來的公務員，當然是高看一眼，現在又聽他說的頭頭是道，心中更是高興。
市教育局局長，從基教處處長提升爲副局長，都參與過學校午餐事情的處理，對於陳峯有擔當、創新解決的方法，也印象深刻。
