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在觀念方面，要讓領導樹立民辦幼兒園在賺錢的同時，也是給政府分擔學前教育的壓力的觀念。
試想一下，如果沒有這麼多的民辦幼兒園收取了這麼多的入園幼兒，那麼這些幼兒的安置問題就要由政府出面來解決，由此而引發的人力、財力，對每一級政府來說，都是不小的負擔。
政府不能因爲民辦幼兒園是在賺錢而對其不扶持。其實在規定一定的辦園標準下和採取必要的監管措施下，甚至政府可以給予一定的經費補助。
在編制方面，由市政府領導出面協調，安排市人社局下發編制名額，專門面向給學前教育。
在經費方面，政府可以設置專項學前教育經費，用於辦園質量獎勵、園所建造與大修補助、師資培訓補助等等。
爲了保證這些措施的到位和落實，還要採取適當的監督形式與途徑。
陳峯理清了學前教育改革的主要思路，明確了回覆市人大代表提案主要內容後，立即動手寫成專門的彙報材料。
在提交給市教育局領導專門彙報材料中，陳峯詳細分析了江口市學前教育的現狀，與發達城市存在的差距，以及可以採取的應對措施。
市教育局分管學前教育的副局長汪寧是由基教處處長提升上來，對學前教育相對熟悉，也希望能有效地改變現狀，同時豐富自己的政績，因爲在比較薄弱的學前教育方面，能相對容易出成績，便於以後自己再進一步。
