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但最后,孩子父亲还觉得导师在惹事。
王成和厅长讲了这个例子,厅长听的很认真,也时不时发出一阵感慨。
“书记,这种事我都听说不少。前两年我还我们这一研究所的负责人去挽留过一个博士生呢,没办法,那人家就想要去从政;后面他很后悔,说不适合这种氛围,说体制内的收入也没如网上传说的那样;并且说那种高内耗的工作方式他不喜欢,但再想回到科研单位?已经不太可能了!我见过他本人,只用了大概半年时间,他基本上就已经回不到过去那个科研的心态了。我认为这和几千年传统有关的,希望会改好吧,也一定会改好的。有人说,体制外三万块钱一个月比不过体制内5000一个月;有人说,体制外八万块钱一个月,比不过体制内5000一个月;还有人说,体制外一百万一年,都比不过体制内5000一个月…这种言论其实真的很一言难尽,因为能实实在在到手的钱,能给人的感觉是完全不一样的。真正能拿三万四、五万一个月的体制外人的生活,肯定是比体制内生活要好的,体制内的生活,大部分人哪一个不都是拮拮据据、甚至扣扣搜搜的?甚至通过降低物质欲望来调整心态,可以这样说,大部分地方体制内的平均工资都是万把块钱左右,万把块钱在这个社会能干嘛?无非就是稳定,至于说办事?这在小地方,子女上学可能一个干部打个招呼还有用;大地方一些教育资源紧缺,没有到一定级别,能搞得定吗?安昌市每年有多少区里面的干部、市里面的干部、省里面的一些什么处级干部找我们教育厅的关系,去怎么搞?但也都搞不定啊!因为干部太多了呀,有钱有权人太多了呀。”
厅长说的头头是道。
“如果教育只是为了开设不同的专业,培养考公的人,那是教育的失败。那是否意味着我们所有人都不要搞科研了,不要搞其他的了,都去考公,那我们一个国家都是公务员,当国外人打我们的时候?我们给别人敬酒,给别人讲所谓的高情商,这样就能击退对方吗?我们必须要靠科技,靠综合实力来取胜。”