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放下電話，問題又來了。孫婧覺得很可笑，那天和她一起去檢查的時候，有縣教育局督導室的正副主任，有聯中政教處主任，高中部、初中部專職幹部，都跟着她，煞有介事的，原來是演戲呢。
他們這些人，如果不知道棟樑藝校這種地方在辦班補課，那就是失職，知道了而不去查處，那就是瀆職。問題是他們不可能不知道，只是睜一隻眼，閉一隻眼罷了。到了關鍵時刻，可能還有人向補課老師們通風報信，甚至串通一氣。
孫婧草草喫過飯，繼續接待學生家長。
家長們喫了一頓盒飯，接受了孫婧釋放的善意，心態好多了。
孫婧加快了接訪速度，讓家長直接切入主題，有什麼事，說什麼事，有什麼要求，提什麼要求，控制情緒，就事論事，爲排在後面的家長節約一點時間。
整整兩小時的時間，孫婧又接待了十二位家長，家長的編號排到了15號。
家長們的問題五花八門，多數是針對老師的，少數是針對學校的，還有一些特殊的問題。
家長說，老師上課做練習，補課講新課。
家長說，老師嫌賺錢少，不肯一對一補課。
家長說，學校明知老師補課而不制止。
